El otro examen
- hace 6 días
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Nuestro proyecto, El otro examen, nace de una pregunta urgente: ¿por qué estudiar parece dejar de importar en la Ciudad de México? Desde el primer momento supimos que queríamos crear un micrositio que no solo informara, sino que permitiera a los visitantes vivir, recorrer y sentir el fenómeno del desinterés académico desde múltiples miradas. El pitch es sencillo: mostrar, a través de un reportaje transmedia, cómo el cansancio, la desigualdad, la desconexión educativa y el contexto urbano influyen en que miles de jóvenes pierdan la motivación por estudiar… y, al mismo tiempo, demostrar que existen alternativas capaces de encender nuevamente el interés así como soluciones la problema.
Quien visite nuestro sitio encontrará una experiencia diseñada para sumergirse en este problema social desde diferentes formatos. Al abrir la página principal, el usuario es recibido por nuestro video teaser, una introducción audiovisual que plantea el conflicto central. Después, podrá recorrer la sección de noticias, donde contextualizamos cifras y tendencias actuales sobre el desinterés académico en la CDMX. En la sección de recursos digitales, el visitante hallará materiales complementarios —videos, podcast, línea del tiempo interactiva y una presentación— que profundizan en las causas, testimonios y soluciones existentes.
La pieza central del micrositio es el reportaje narrativo “Entre el metro y la pantalla”, una investigación que combina voz humana, datos oficiales, entrevistas y ejemplos de modelos educativos innovadores. Aquí, el lector puede comprender cómo factores como el transporte público, el cansancio emocional, la falta de conexión entre lo que se enseña y lo que se vive, así como la precariedad laboral, moldean el aprendizaje. También conocerá iniciativas reales —desde la UACM hasta el IPN y el CCH Sur— que demuestran que la motivación puede recuperarse cuando la escuela se vuelve significativa.
Para construir esta experiencia utilizamos herramientas digitales que enriquecen el relato y facilitan la inmersión:
Video teaser, video remate y videocápsula sobre la Nueva Escuela Mexicana (YouTube).
Podcast con expertos hablando sobre las causas del desinterés académico.
Línea del tiempo interactiva realizada con KnightLab.
Presentación visual con imágenes referenciales y apoyo contextual.
Este proyecto fue desarrollado por nosotras, Elian Libi Bar On Cymet (00427363) y Loreta Suárez Bazán (00396035), estudiantes de la Licenciatura en Comunicación en la Universidad Anáhuac México Norte, para la materia Periodismo de Inmersión impartida por el profesor Jorge Hidalgo Toledo.
Nuestro micrositio está disponible en:
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